01
Introducción
02
Metodología
03
Entre titulares
y pantallas
04
Lo que se mueve
por dentro
05
Cuando la confianza
se resquebraja
06
Equipo
Descarga el estudio
02
Metodología
METODOLOGÍA
El estudio se ha desarrollado a partir de entrevistas a 800 personas jóvenes residentes en España, con edades comprendidas entre los 15 y los 24 años.
Esta franja de edad se ha escogido por ser el periodo vital en el que las personas comienzan a participar activamente en la vida pública, a formarse una opinión propia y a asentar su relación con el entorno informativo.
La muestra se ha conformado con una proporción equilibrada de hombres y mujeres, con el fin de reflejar la diversidad de experiencias y percepciones que caracterizan a la juventud española.
El trabajo de campo se ha basado en un cuestionario estructurado diseñado para explorar cómo la desinformación incide en su bienestar personal, emocional y social, así como en su confianza hacia las instituciones, los medios de comunicación y el sistema democrático.
El análisis se articula en torno a tres dimensiones principales:
(01)
Hábitos de consumo informativo y relación con la desinformación.
(02)
Impacto emocional y bienestar personal
(03)
Consecuencias sociales y democráticas
El propósito de la investigación no es únicamente cuantificar la exposición a la desinformación, sino comprender su impacto real en la vida emocional,
social y cívica de las nuevas generaciones.
El objetivo final es ofrecer una visión clara, veraz
y contextualizada sobre cómo la desinformación atraviesa la experiencia cotidiana de la juventud española, redefiniendo no sólo su manera de informarse, sino también su forma de habitar
la esfera pública.
Este estudio busca mostrar cómo esa amenaza global se traduce, en España, en experiencias concretas de desconfianza, cansancio y búsqueda de refugio emocional frente al ruido digital.
Descarga el estudio
Un estudio elaborado por:
En colaboración con:
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Cuando la confianza
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METODOLOGÍA
El estudio se ha desarrollado a partir de entrevistas a 800 personas jóvenes residentes en España, con edades comprendidas entre los 15 y los 24 años.
Esta franja de edad se ha escogido por ser el periodo vital en el que las personas comienzan a participar activamente en la vida pública, a formarse una opinión propia y a asentar su relación con el entorno informativo.
La muestra se ha conformado con una proporción equilibrada de hombres y mujeres, con el fin de reflejar la diversidad de experiencias y percepciones que caracterizan a la juventud española.
El trabajo de campo se ha basado en un cuestionario estructurado diseñado para explorar cómo la desinformación incide en su bienestar personal, emocional y social, así como en su confianza hacia las instituciones, los medios de comunicación y el sistema democrático.
El análisis se articula en torno a tres dimensiones principales:
(01)
Hábitos de consumo informativo y relación con la desinformación.
(02)
Impacto emocional y bienestar personal
(03)
Consecuencias sociales y democráticas
El propósito de la investigación no es únicamente cuantificar la exposición a la desinformación, sino comprender su impacto real en la vida emocional,
social y cívica de las nuevas generaciones.
El objetivo final es ofrecer una visión clara, veraz
y contextualizada sobre cómo la desinformación atraviesa la experiencia cotidiana de la juventud española, redefiniendo no sólo su manera de informarse, sino también su forma de habitar
la esfera pública.
Este estudio busca mostrar cómo esa amenaza global se traduce, en España, en experiencias concretas de desconfianza, cansancio y búsqueda de refugio emocional frente al ruido digital.
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